摘要：
远程教育是没有围墙的大学，是在职人员提升学历之首先。在中国成人教育事业的发展经历了三代：先是成考函授教受，这一方式为我国培养了许多人才，但是函授教育具有较大的局... 远程教育是一所没有围墙的大学，是劳动人民提高学历的首选场所。我国成人教育的发展经历了三代：一是成人教育函授教育，为我国培养了许多人才，但函授教育有很大的局限性；第二代是20世纪80年代出现的广播电视教育，我国的这种远程教育方式和我国中央广播电视大学在世界上享有盛誉； 20世纪90年代，随着信息和网络技术的发展，以信息和网络技术为基础的第三代现代远程教育发展十分迅速。截至目前，经教育部批准开展远程教育的机构已有68所。
在线教育主要有以下特点：
1、在线教育具有跨越教学时空、突破时间和空间限制的特点。它允许学习者根据自己的条件和需要选择学习内容、方法和过程。有利于解决工作与学习的矛盾，特别适合在职从业人员的兼职学习。
2、在线教育具有丰富的教学互动方式和突出的教学互动功能，可以为学生与教师、学生与学生之间的教学互动、协作学习提供在线学习互动环境和平台。学生通过教学互动获得需求。教学资源、学习指导和支持服务。
3、在线教育拥有多种媒体学习资源和资源共享渠道，可以通过计算机、卫星、电信网络等形式的教学信息传输，为学习者提供电子化、数字化等多种形式的优质学习资源；并可以通过网络共享国内外其他高校的优质资源，实施远程与面授、自主学习、协作学习等多种媒体技术和多种学习方式相结合的混合学习模式。
4、国家高度重视和支持这种优势明显的教育形式。在线教育已成为人们接受继续教育和终身学习的重要形式，成为构建终身教育体系和学习型社会的基础和平台。现代远程教育让任何人都能享受优质教育资源！
学历证书的作用是帮助个人提高自身价值，获得升职加薪，找到更好的工作。对于想要获得本科专业学术证书的人来说，必须明确自己的目标，选择适合自己的非全日制学术考试方式。每种方法都有其独特的优点和特点。比较特殊的是在线远程教育学位。在线远程教育学位完全可以满足以上四个需求。
